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なぜ3%にしか刺さらない教育をやるのか|「真の学力」を育てるための学習設計
2026年3月31日

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英語が話せても意味がない人の共通点|「中身がない」という問題
2026年3月31日

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真の学力とは何か|英検1級では測れない力の話
2026年3月30日

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「丸投げでは伸びない」は本当か|学力はどこで作られるのか
2026年3月30日

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第一志望に受かっても壊れる子どもたち|「成功体験」が学びを止める瞬間
2026年3月30日

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note更新|小学生のテスト勉強は「準備力」で変わる|達成感を育てる家庭サポートのコツ新着!!
2026年5月21日
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note更新|「教える」だけでは、人は学び続けられない
2026年5月14日
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YouTube動画公開|「公式を忘れても解ける子は、何が違うのか」
2026年5月13日
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note更新|算数が苦手な子に言ってはいけない言葉
2026年5月12日
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note更新|「すぐ答えが出ない時間が、子どもを育てる」――「算数オリンピックに挑戦する意味」を考える
2026年5月9日
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【連載更新】実際にどう使う?―学びのオンラインサポート活用例と答案分析の使い方
2026年5月8日
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【連載更新】点数よりも「どこで止まったか」を見る―答案分析で大切にしていること
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【連載更新】子どもの「わからない」を、その週のうちに解決する学びのサポートとは
2026年4月29日
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【連載更新】なぜClub 243は「学びのオンラインサポート」を用意しているのか
2026年4月28日

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